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Enseignement : signature d'un protocole d'expérimentation entre l'Etat, l'UIC, les industries du papier-carton et la Plasturgie
Le 19 avril 2000, Mme la Secrétaire d’Etat aux droits des femmes et à la formation professionnelle, Nicole PERY, le nouveau Ministre de l’Education Nationale, Jack LANG,...
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Bilan des plans sociaux présentés en CPNE
La Commission Paritaire Nationale de l’Emploi (CPNE) des industries chimiques est composée de représentants patronaux et syndicaux.
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Synthèse de l'enquête structure de l'emploi
Tous les deux ans, l’UIC effectue une grande enquête sur la structure de l’emploi dans les industries chimiques. Elle permet de déceler des tendances lourdes d’évolution grâce à un certain nombre d’indicateurs sociaux significatifs que nous suivons ...
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Formation : projet de loi sur la réforme de la formation professionnelle
A quelques semaines de la présentation d’un projet de loi sur cette question, qui a déjà été largement débattue dans les instances gouvernementales depuis un an ...
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Capital Temps de Formation : modalités
Fin 1996, par accord collectif, chacune des branches réunies au sein de C2P ouvrait l’accès du CTF aux entreprises des industries chimiques, pétrolières et pharmaceutiques.
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Difficultés de recrutement dans la chimie
Depuis quelques temps on commence à observer des difficultés de recrutement dans le secteur industriel, en parlant même de début de pénurie de main d’œuvre qualifiée dans les métiers industriels.
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Politique de l'emploi : recommandations du Conseil du 14/02/2000
L’article 128, § 4, du Traité instituant la Communauté européenne prévoit que le Conseil peut adresser des recommandations aux Etats membres à la suite d’un examen de la mise en œuvre de leur politique de l’emploi.
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Enseignement : nouvelle licence professionnelle
Malgré les réserves exprimées par l’UIC concernant la création d’une nouvelle licence professionnelle, nous avons été amené à rappeler que si certaines conditions étaient remplies...
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Apprentissage : projet de loi de modernisation sociale : VAP
L’idée de valider les acquis de l’expérience pour obtenir un diplôme professionnel n’est pas nouvelle mais constitue en soi une petite révolution culturelle car, spontanément, nous avons l’habitude d’associer de façon quasi structurelle le diplôme ...
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Enseignement : license professionnelle
A l’issue d’une concertation engagée, depuis plus d’un an, le Conseil National de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (CNESER), où l’UIC est représentée, vient d’adopter un projet d’arrêté relatif à la licence professionnelle.
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